AI दुनिया के लिए अपने 3 साल के बच्चे को तैयार करने के 4 तरीके

पिछले हफ्ते, मैंने अपनी तीन साल की बेटी को अपने iPad पर Siri से बात करते हुए देखा। मुझे नहीं पता था कि क्या सोचूँ। क्या उसे इतनी कम उम्र में AI से बात करनी चाहिए?

MIT के एक नए अध्ययन से पता चलता है कि AI का उपयोग करने से आलोचनात्मक सोच कमजोर हो सकती है। यहाँ बताया गया है कि मैं अपनी बेटी को AI वाली दुनिया के लिए कैसे तैयार कर रहा हूँ, और मुझे लगता है कि AI प्रसंस्कृत भोजन की तरह क्यों है।

अध्ययन

MIT ने यह सवाल का जवाब देने की कोशिश की: “निबंध लिखते समय AI का उपयोग करने की संज्ञानात्मक लागत क्या है?”

18 से 54 साल की उम्र के बीच 55 प्रतिभागी, औसत उम्र 23 साल।

प्रतिभागियों को तीन समूहों में विभाजित किया गया:

• केवल मस्तिष्क - कोई उपकरण नहीं
• खोज इंजन - खोज इंजन तक पहुँच
• LLM समूह - ChatGPT तक पहुँच

प्रत्येक प्रतिभागी के पास एक निबंध लिखने के लिए 20 मिनट थे।

प्रत्येक समूह ने कैसा प्रदर्शन किया? आइए परिणामों को देखें।

परिणाम

केवल मस्तिष्क और खोज इंजन समूह दोनों के समान परिणाम थे। हालांकि, LLM समूह को स्मरण और आलोचनात्मक सोच परीक्षणों में बहुत खराब प्रदर्शन करना पड़ा।

क्यों? क्योंकि केवल मस्तिष्क और खोज इंजन समूहों ने अपने निबंध जैविक रूप से लिखे, और सामग्री का गहन ज्ञान रखते थे। इसके विपरीत, LLM समूह के प्रतिभागियों ने ChatGPT से सीधे अपने उत्तरों को कॉपी और पेस्ट किया। जब पूछा गया कि क्यों, LLM समूह ने कहा कि वे 20 मिनट की समय सीमा से दबाव महसूस कर रहे थे।

परिणाम? LLM आलोचनात्मक सोच को कमजोर करते हैं। कुछ युवा वयस्कों में, आलोचनात्मक सोच कभी विकसित नहीं हुई। केवल AI पर आलोचनात्मक सोच के लिए निर्भर रहने से प्रतिभागी विश्वासयोग्य और रचनात्मकता की कमी वाले रह गए।

AI मस्तिष्क के लिए प्रसंस्कृत भोजन है

अध्ययन पढ़ने के बाद, मैं अब अपनी बेटी की AI के साथ बातचीत को अलग तरीके से देखता हूँ। मैं बातचीत के बारे में अधिक जागरूक हूँ और उन बातचीतों पर सुरक्षा उपायों की आवश्यकता के बारे में। मैं AI को उसी तरह देखता हूँ जैसे मैं प्रसंस्कृत खाद्य पदार्थों को देखता हूँ; यह दुर्भावनापूर्ण नहीं है, लेकिन अगर गलत तरीके से उपयोग किया जाए तो समय के साथ हानिकारक हो सकता है।

तो, मैं अपनी बेटी को एक ऐसी दुनिया के लिए कैसे तैयार करूँ जहाँ वह दैनिक आधार पर AI के साथ बातचीत करेगी?

चार रणनीतियाँ

मेरी पहली प्रतिक्रिया अपनी बेटी को AI तक पहुँचने से मना करना था, लेकिन यह यथार्थवादी नहीं है। तो AI को प्रतिबंधित करने के बजाय, मुझे एक संतुलित दृष्टिकोण खोजने की आवश्यकता है। लेकिन यह कैसा दिखता है?

मैं अपनी बेटी को AI को नेविगेट करने में मदद करने के लिए चार रणनीतियों पर पहुँचा हूँ।

1. स्वचालन से पहले महारत

मेरी बेटी को कौशल सीखना चाहिए इससे पहले कि वह इसे स्वचालित करे।

अध्ययन से एक अंतर्दृष्टि यह है कि विषय को समझना और काम करना आपके ज्ञान को विस्तारित करने और आलोचनात्मक सोच कौशल बनाने की कुंजी है। AI का तत्काल उत्तर मेरी बेटी की सेवा नहीं करता जब AI तत्काल उत्तर देता है, “आह हा” या “क्यों” खो जाता है। बताया जाना और इसका अनुभव करना बहुत अलग हैं, भले ही वे एक ही जगह पर समाप्त हों।

उदाहरण के लिए, उसे गणित सीखनी होगी इससे पहले कि वह गणित की समस्याओं को हल करने के लिए AI का उपयोग करे। क्यों? क्योंकि जब वह 7x3 का पता लगाएगी, तो वह न केवल उत्तर जानेगी, बल्कि ऐसे पैटर्न सीखेगी जो वह अन्य गणित समस्याओं पर लागू कर सकती है। AI का उपयोग करना उसे उस अंतर्दृष्टि से वंचित करता है।

यह वही दृष्टिकोण है जो मास्टर बढ़ई अपने शिक्षुओं के साथ लेते हैं। शिक्षुओं को पहले बिजली के उपकरणों के साथ जोड़ बनाने से पहले जोड़ी में महारत हासिल करनी चाहिए।

2. AI जादुई है, लेकिन त्रुटिपूर्ण है

सभी AI के प्रचार में जो खो गया है वह यह है कि AI अक्सर गलत होता है।

उदाहरण के लिए, AI ने हाल ही में पिज्जा के लिए एक मुख्य घटक के रूप में गोंद को शामिल किया जब सही पिज्जा के लिए कहा गया।

जब मेरी बेटी के पास ज्ञान होगा, तो वह पहचान सकेगी कि AI कब गलत है। लेकिन उसे ज्ञान की आवश्यकता है।

ज्ञान परतें तालाब में बसने वाली तलछट की तरह परतें बनाती हैं – प्रत्येक ‘क्यों’, हर किताब, जिज्ञासा का प्रत्येक क्षण एक और परत जोड़ता है। एक संचित समझ छोड़ता है जो उसे AI के गलत उत्तरों को देखने देता है।

3. कठिन ठीक है

‘कठिन’ वह जगह है जहाँ विकास होता है। अध्ययन ने दिखाया कि जिन लोगों ने ‘कठिन’ काम किया वे आलोचनात्मक सोच कौशल और स्मृति में बढ़े। जिन लोगों ने ‘आसान’ काम किया वे आलोचनात्मक सोच कौशल खो गए और विशिष्टताओं को याद नहीं रख सके। अध्ययन ने दिखाया कि कोई मध्य मार्ग नहीं है। आप या तो लाभ प्राप्त कर रहे हैं या खो रहे हैं।

मैं आपको नहीं बता सकता कि मैंने कितनी बार सुना है, “लेकिन पापा, यह बहुत कठिन है! क्या आप इसे मेरे लिए कर सकते हैं?” यह तब है जब मैं कहता हूँ, “हाँ, यह कठिन है, लेकिन इसका मतलब है कि आप सीख रहे हैं और बढ़ रहे हैं।” जिसके बाद वह जवाब देती है, “लेकिन पापा, मैं अभी बढ़ना नहीं चाहती।”

हम एक तत्काल संस्कृति में रहते हैं, और AI इसका एक और विस्तार है। कुछ चीजें समय लेती हैं - सीखना उनमें से एक है।

जब मेरी बेटी किसी गतिविधि के साथ संघर्ष करती है, तो वह निराश हो जाती है। मैं उसे दो दिशाओं में से एक में निर्देशित करता हूँ:

• उसे अपनी चुनौती को पार करने में मदद करें; कभी-कभी, सही दिशा में एक छोटा सा धक्का ही सब कुछ है जो उसे चाहिए।
• या “आइए कुछ मिनटों के लिए दूर हो जाएँ” और गतिविधि पर वापस आएँ, यह ब्रेक उसे खुद को इकट्ठा करने और गतिविधि पर ताजा होकर लौटने देता है।

जबकि मेरी बेटी अभी काफी बड़ी नहीं है, एक और सुझाव “संघर्ष जार” का उपयोग करना है। कठिन परिश्रम से जीते गए या लगभग जीते गए जार में डालें। और संघर्ष की प्रक्रिया का जश्न मनाएँ, भले ही वे सफल न हों।

4. AI एक सोचने वाला साथी है, प्रतिस्थापन नहीं

AI यहाँ है, और यह हमारे दैनिक जीवन के साथ अधिक से अधिक जुड़ा हुआ है। कुछ लोग अध्ययन के परिणामों को AI का उपयोग न करने की चेतावनी के रूप में व्याख्या कर सकते हैं। यह एक गलत व्याख्या है।

प्रसंस्कृत खाद्य पदार्थों की तरह, AI का उपयोग करने का एक जिम्मेदार तरीका है। अपनी सोच को AI को सौंपना गलत तरीका है।

AI को एक अध्ययन साथी के रूप में सोचें जो कभी-कभी गलत होता है। सर्वश्रेष्ठ अध्ययन सत्र सहयोगी होते हैं, जहाँ आप एक दूसरे से सवाल करते हैं।

जबकि मेरी बेटी केवल तीन साल की है और यह बातचीत कुछ साल दूर है, मैं पहले से ही सोच रहा हूँ कि क्या कहना है।

AI के साथ अपनी बातचीत में, मैं “सोचें-जाँचें-बनाएँ” नामक एक ढाँचे का उपयोग करता हूँ। यह मुझे अपनी सोच को AI को सौंपे बिना AI से सर्वश्रेष्ठ प्राप्त करने में मदद करता है।

पहले सोचें पहला मसौदा बनाएँ। विषय, समस्या और संभावित समाधानों के बारे में सोचें। जितना अधिक आप अपने विचार की खोज करते हैं, उतना मजबूत आधार आप शुरू करेंगे।

AI के साथ जाँचें अपने पहले मसौदे पर प्रतिक्रिया माँगें। AI से अपने उत्तरों को योग्य बनाने के लिए कहें—AI की प्रतिक्रिया पर सवाल उठाएँ। यदि आवश्यक हो, तो बातचीत के लिए अतिरिक्त जानकारी प्रदान करें।

कुछ नया बनाएँ AI से जो सीखा वह अपने ज्ञान के साथ मिलाएँ और कुछ नया बनाएँ। AI की प्रतिक्रियाओं की नकल न करें; इसके बजाय, उन्हें आंतरिक करें और अपनी आवाज में लिखें। यह आपको उन्हें अपना बनाने के लिए मजबूर करता है।

यहाँ एक सरलीकृत संस्करण है:

• सोचें: “पहले मस्तिष्क।”
• जाँचें: “AI प्रतिक्रिया।”
• बनाएँ: “अपनी आवाज में मिलाएँ।”

उदाहरण के लिए:

सोचें: हाथियों के बारे में सब कुछ लिखें जो आप जानते हैं।

जाँचें: AI से आपने जो लिखा है उस पर प्रतिक्रिया माँगें और हाथियों के बारे में कोई भी तथ्य जो आप चूक गए हों।

बनाएँ: AI से प्रतिक्रिया को अपने शब्दों में हाथियों के बारे में कुछ नया बनाने के लिए मिलाएँ।

यह AI को एक उपकरण बनाता है जो मेरी बेटी को सोचने और बढ़ने में मदद करता है, न कि एक AI बैसाखी जो उसे कमजोर करती है।

समापन

AI यहाँ है।

यह सवाल नहीं है कि क्या हमारे बच्चे AI का उपयोग करेंगे, यह कब का सवाल है। सवाल यह है: क्या वे इसे बैसाखी के रूप में या उपकरण के रूप में उपयोग करेंगे? अगली बार जब मेरी बेटी मुझसे कहे, “यह बहुत कठिन है, पापा!” मैं याद रखूँगा कि इसका मतलब है कि वह सीख रही है, और सबसे अच्छी चीज जो मैं कर सकता हूँ वह उसका समर्थन करना है। यह समाप्ति रेखा पर एक हल्का सा धक्का हो सकता है, या एक ब्रेक लेना और टहलने जाना।

संदर्भ

• Your Brain on ChatGPT: Accumulation of Cognitive Debt when Using an AI
• Claude used to critique and explore different idea threads
• https://autogenai.com/uk/blog/what-is-an-ai-hallucination/